篇1:七年级上册数学《有理数的加减》教案 教学目的和要求: 1.使学生了解有理数加法的意义。 2.使学生理解有理数加法的法则,能熟练地进行有理数加法运算。 3.培养学生分析问题、解决
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设计意图:培养学生从图形语言和文字语言中获取信息的能力,感受用数学知识解决实际问题,体验算法多样化,并从第二种算法中得到算式3+3+3+3=3×4=12(厘米);(-3)+(
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she ji yi tu : pei yang xue sheng cong tu xing yu yan he wen zi yu yan zhong huo qu xin xi de neng li , gan shou yong shu xue zhi shi jie jue shi ji wen ti , ti yan suan fa duo yang hua , bing cong di er zhong suan fa zhong de dao suan shi 3 + 3 + 3 + 3 = 3 × 4 = 1 2 ( li mi ) ; ( - 3 ) + ( . . .
3。1有理数的加法(一) 七年级数学有理数教案2 七年级上2.5有理数的减法(一)教案 教学目标: 1、经历探索有理数减法法则的过程。 2、理解并初步掌握有理数减法法则,会做有理数
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2、熟悉有理数减法运算的两个步骤 3、有理数的基本概念及加减运算,都渗透着数学上重要的化归思想。 四、板书设计 1、6 有理数减法 1、减法法则:减去一个数,等于加上这个数的
1.通过习题,复习、巩固有理数的加、减运算以及加减混合运算的法则与技能,讲课前教师要认真总结、分析学生在进行有理数加、减混合运算时常犯的错误,以便在这节课分析习题时,有意识地
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初一上册数学《有理数》教案1 〖教学目的〗 〖知识与技能目标:〗理解有理数减法的意义。 〖过程与方法:〗会进行有理数减法运算 〖情感态度与价值观:〗 有意识
1、有理数的混合运算; 2、运用运算律进行有理数的混合运算的简便计算。 教学难点 运用运算律进行有理数的混合运算的简便计算。 有理数的混合运算的运算顺序 也
1.同位素的半衰期表示衰变一半样品所需要的时间,镭—226的半衰期约为1600年,1600用科学记数法表示为() A:1.6×103B:0.16×104C:16×102D:160×10 有理数教案范
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初中数学有理数教案 【篇1】 教学目标: 知识能力:理解有理数的概念,掌握有理数的两种分类方法,能够按要求对给定的有理数进行分类。 过程与方法:通过本节的学习,培养学生正确
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