摘要：雪域天音《天路》《正月十五那一天》 星级: 24 页 人音版初中音乐 正月十五那一天 课件 星级: 11 页 人音版八年级上册 人音版八上 第三单元 正月十五那一天 ......雪域天音《天路》《正月十五那一天》 星级: 24 页 人音版初中音乐 正月十五那一天 课件 星级: 11 页 人音版八年级上册 人音版八上 第三单元 正月十五那一天
1、通过欣赏、感受歌曲《正月十五那一天》、《阿玛勒火》,让学生感受藏族传统歌舞中“堆谢”和“囊玛”两种形式,了解藏族音乐和舞蹈。能用自然的声音演唱歌曲
1 、 tong guo xin shang 、 gan shou ge qu 《 zheng yue shi wu na yi tian 》 、 《 e ma le huo 》 , rang xue sheng gan shou zang zu chuan tong ge wu zhong “ dui xie ” he “ nang ma ” liang zhong xing shi , le jie zang zu yin le he wu dao 。 neng yong zi ran de sheng yin yan chang ge qu . . .
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《正月十五那一天》教案下载 《正月十五那一天》教学设计(江西省省级优课).doc 《第三单元雪域天音——堆谐》教学设计教材分析《雪域天音》是人音版八年级上册第三单元。堆谐
1音乐教案《正月十五那一天》、《阿玛勒火》 《第三单元雪域天音欣赏☆阿玛勒火》八年级上册初中音乐课件 阿玛勒火》《正月十五那一天_课件.ppt 欣赏八年级音
2、通过学习简单的藏族踢踏舞蹈动作,感受堆谐这一音乐体裁的风格特点。 3、通过聆听歌曲《天路》和《正月十五那一天》,从速度、情绪、节拍、调号、作品结构分
《阿玛勒火》、《正月十五那一天》教学设计 教材分析 《阿玛勒火》、《正月十五那一天》是“人音版”八年级音乐教材第三乐章“雪域天音”第二课时的教学内容。《阿玛勒火》是
222、聆听《正月十五那一天》、聆听《正月十五那一天》、聆听《正月十五那一天》、、《阿玛勒火》,运用所学到的知识,为,运用所学到的知识,为,运用所学到的知识,为《走进西藏
1、了解藏族的歌舞音乐特点,随音乐跳跳踢踏舞2、能够唱唱《正月十五那一天》的旋律2学情分析 本节课的教学对象是初二年级的学生,学生们对于音乐具有一定的感受能力,但基于初二年级的身心特点,大多
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《正月十五那一天》教案2 《正月十五那一天》教学目标1、知识目标:了解我国西藏的风土人情,以及西藏音乐风格特点和西藏舞蹈特点。2、能力目标:能够分辨出《正
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