摘要：1、认识12个生字,会写4个字。认识两种笔画和1个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、感受阳光的美好与宝贵。 教学重点 识字、写字和练习朗读。 信息资料 1、生字卡片、课......1、认识12个生字,会写4个字。认识两种笔画和1个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、感受阳光的美好与宝贵。 教学重点 识字、写字和练习朗读。 信息资料 1、生字卡片、课
(铁罐:“我就知道你不敢,懦弱的东西!”……“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”……“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西
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( tie guan : “ wo jiu zhi dao ni bu gan , nuo ruo de dong xi ! ” … … “ ni zen me gan he wo xiang ti bing lun ! ni deng zhe ba , yao bu le ji tian , ni jiu hui po cheng sui pian , wo que yong yuan zai zhe li , shen me ye bu pa 。 ” … … “ he ni zai yi qi , wo gan dao xiu chi , ni suan shen me dong xi . . .
2.读短文,填上合适的词语。 ()的小水滴()的彩虹()的夏天()的太阳光 3.彩虹是怎样形成的?请用“___”划出短文中介绍彩虹形成原因的句子。 4.天空中出现的彩虹很___,好像___,有___七种
什么阳光填动词二年级 1、火红的太阳、灿烂的太阳、炽热的太阳、金色的太阳 2、烈日炎炎--形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。
【解析】这是一道涉及时间“先后”关系的题,(1)题干先是“考古”发现了“文物”,然后“文物”摆放在“博物馆”中,几个词语之间存在时间的先后关系。(2)D选项
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2.通过品味课文,能从中受到情感熏陶,懂得珍惜亲情,学习关爱孝敬老人。 教学过程设计 一、听歌引趣,质疑导入 1.放《种太阳》这首歌,大家说说你都听懂了什么?心情怎样?有什么想法? 2
描写太阳的词语(2个字) 1. 幽阳 yōu yánɡ 基本解释:指初升的太阳。因阳光微弱,故名。唐陈子昂《感遇》诗之一:"微月穻霈幽阳始化升。圆光正东满,阴魄已朝凝。"一说指月。 2
1.一个( )的( ),王冕在( )放牛。( )乌云( ),下了一阵大雨。大雨过后,阳光( )满湖通红。 2.小八路( )穿军装,( )戴军帽,( )穿草鞋,胳膊上还有臂章。 3.远看山( )
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什么的太阳填空词语一年级什么的太阳填空词语一年级 什么的太阳一年级填空词语有:灿烂的太阳,火红的太阳,金色的太阳,炽热的太阳,刺眼的太阳,明媚的太阳,温暖的太阳,明亮的太
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