摘要：《 听听声音 》教学设计1 教学目标： 1、引领学生用心去倾听、分辨不同物体发出的 声音 。2、让学生学会对各种不同 声音 加以简单的区分和鉴别，对 声音 的大小、高低、远近、方向加以适当地了解。3、......《 听听声音 》教学设计1 教学目标： 1、引领学生用心去倾听、分辨不同物体发出的 声音 。2、让学生学会对各种不同 声音 加以简单的区分和鉴别，对 声音 的大小、高低、远近、方向加以适当地了解。3、
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《 ting ting sheng yin 》 shi pin , ben shi pin you meng yi yang de ben chi ti gong , 2 1 6 ci bo fang , hao kan shi pin shi you bai du tuan dui da zao de ji nei han he yan zhi yu yi shen de zhuan ye duan shi pin ju he ping tai
《 听听声音 》的教案 1 活动目标： 1、能仔细聆听各种 声音 ，学习象声词“叮铃铃”“轰隆隆”等。2、愿意和老师一起进行探索。活动准备： 课件、小乐器 活动过程： 一、导入 1、出示小猫图片 T:
听听声音 教学反思 听听声音 这课是教科版小学科学 声音 单元的第一课，主要目的在于要引领学生倾听周围的 声音 ，用语言描述 声音 和感受 声音 的变化，意在为后续的探究活动做好铺垫。反思如下 一、创设
听听声音 就好 我还买什么保时捷！买捷达！jindianhowx0 在服务区看到两位大叔那么认真在研究，不好意思过去开走 王和i 雷克萨斯RCF款锻造轮毂 xxygc18 再次交车一台完美的作品！这个视觉出品
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《 听听声音 》教案篇一 1.小鼓发出 声音 是因为（）。2.做拨钢尺实验时，拨动钢尺后立即按住它，这时尺子会（）。3. 声音 是由（）产生的。4.物体停止发声是由（）向（）转变的。物体传声 1.（）（）
听听声音 是谁的，于2018年09月07日上线，由烟火不似流年上传。西瓜视频为您提供高清视频，画面清晰、播放流畅，看丰富、高质量视频就上西瓜视频。
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