今天静下来给大家捋一捋课外阅读的那些事:一、为什么要进行课 那么,初中生读哪些书?怎样读效果好呢?我以几十年的教学经验
初中生课外阅读经典书目关于书目长期以来,义务教育阶段中小学课外阅读始终是困扰广大家长、师生的难题.中小学生到底该读什么
chu zhong sheng ke wai yue du jing dian shu mu guan yu shu mu chang qi yi lai , yi wu jiao yu jie duan zhong xiao xue ke wai yue du shi zhong shi kun rao guang da jia chang 、 shi sheng de nan ti . zhong xiao xue sheng dao di gai du shen me . . .
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初中生课外阅读书单HAO SHU TUI JIE阅读的时光是最清浅的日子,文字的慰籍和有趣像一束光照进平凡的生活.“读书让人学会思考
老实说,我们也不是很有把握所以家长们才会给我们报课外补习班一方面巩固知识一方面做到提升但是关于课外补习班家长孩子们需要
绿色教育编者按:初中生在面对文言文,尤其是课外文言文时常常感到困惑和乏味,究其原因是阅读不得要领,为使学生走出这样一个
ゃōゃ
对于“初中生课外阅读”这一领域,许多一线教师或者研究者还是有比较高的关注度,学术著作颇多,也关注到要对“课外阅读指导”
不同性别、不同户籍的初中生在课外补习班的花销情况.数据显示,有31%的初中生参加了课外辅导班或兴趣班.那么这部分群体每学
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注重有效性.无论是动机的激发和延续,还是阅读环境的营造与改善,抑或是阅读的技术支持和阅读正向评价激励,都要瞄准有效,不搞花架子体现人文性.要尊重、关怀学生的阅读生活和阅读体验,所有的阅读支持行为都不能高高在上,要蹲下身子,与孩子平等交流,允许孩子幼稚的阅读体验保障完整性.从某种意义上说,阅读即生活,因之语文老师要把阅读作为自己的生活方式行走方式,自己有多时空完整的阅读生活
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曾玲,罗少茜.初中生英语课外阅读时间与阅读材料研究——来自区域教育质量健康体检的发现[J].基础教育课程,2022(24):37-45.本研
初中生课外阅读现状及对策问题.本期节目,我们邀请到了贵港市荷城初级中学高级语文教师林靖老师.林老师是一名中学高级语文教
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